【重庆医科大学附属儿童医院】

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抓住新契机 完善教育教学一体化儿科人才培养体系建设

日期:2016/10/13 0:00:00  来源:重庆医科大学附属儿童医院

 

儿科学院一年一度的教学暨教学指导委员会工作会于929日如期召开。继续遵循同质化教学体系建设的理念,教务处组织收集深圳市儿童医院、西安市儿童医院、成都妇女儿童中心医院的学年度教学工作信息,并邀请重庆市人民医院作为教学基地代表出席会议并发言。我院李秋院长、教学指导委员会专家、相关职能部门、各教研室、教学组、教学助理、教学管理人员等60余人到会。会议由赵晓东副院长主持。
   
本次会议围绕“当代中国供给侧结构性改革形势下教育教学一体化儿科学发展及人才培养”主题,我院9个教研室和教学基地代表分表汇报2015-2016

学年度教学工作总结及2016-2017学年度教学计划,代表们分别就各自在上一学年度的教学工作亮点和不足进行了总结,同时针对不足提出了下一个学年度的教学工作计划;教务处朱静处长代表教学管理部门汇报“儿科学院2015-2016学年度教学工作报告”,该报告从梳理儿科学院教育教学体系出发,就儿科学院2015-2016学年度教学工作情况、教学质控工作情况、教学平台建设情况、经费使用情况及规范儿科医师转岗培训管理、探索教学援外模式的 “咸阳儿童医院师资培养教学专项活动” ,以及儿科学院教育教学制度(2016版)修订更新情况进行了汇报,同时就当前侧供给改革形势下师资培训和儿科人才培养面临的问题提出了积极思考和建议;继教办余更生主任做了“儿科学院2015-2016学年度继教工作”汇报,研究生处罗庆处长“儿科学院2015-2016学年度研究生教学工作”汇报。他们各自结合当前住培制度和研究生培养的新形式,就毕业后教育和继续医学教育对教学工作提出了新的要求。
  
赵晓东副院长肯定了我院2015-2016学年度在保证教学质量的基础上就教学改革、教学课题、教学成果等方面的努力及取得的成绩,感谢全体教职员工为儿科人才培养所作出的贡献,希望院校教育、毕业后教育和继续医学教育一体化工作进一步协调完善,继续凝练我院的教学特色,提升教育教学质量,保持全国儿科教育教学领军地位。  

李秋院长强调了我院作为医科大学的附属医院其医、教、研协调发展的重要性,肯定了我院教学工作的特色及完善的教学体系,及该体系对儿科人才培养质量的保障,希望在未来的发展中,大家继续群策群力,勇于教育教学革新,抓住当代中国供给侧结构性改革形势新契机,制定新的教学目标和计划,再创儿院辉煌。 
    
会议还对获得重庆医科大学及儿科学院2014-2015学年度、20152016学年度的优秀研究生导师和优秀教师38名给予表彰和奖励。
 

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